Universidad Maimónides

cerrar
Comunidad Maimónides
Facultad de Ciencias de la Salud

Graduado Destacado, Fernando Imbroglia: “Disfrutar al máximo la experiencia académica”

Es docente y coordinador en la Facultad de Odontología de la Universidad Maimónides. Hace 4 años que dirige la tecnicatura de “Asistente Odontológico” en la casa de estudios donde dió sus primeros pasos en la profesión. De esta institución admira y agradece la mirada personalizada hacia la educación, el acompañamiento permanente del docente, y el contacto con el paciente desde el primer año, sin dejar de lado las amistades que se llevó después de tanto tiempo de convivencia con sus compañeros. N

Graduado Destacado, Fernando Imbroglia:  “Disfrutar al máximo la experiencia académica”

En 140 caracteres (o menos):

La Universidad Maimónides es para vos...
Mi segunda casa.

Tu primera clase
Expectante ante un mundo nuevo: desde el edificio hasta mis compañeros.

Tu última clase
Una mezcla de emoción y tristeza; anhelaba llegar a la meta pero no quería que se terminara esa etapa de mi vida.

Tu profesor preferido
José Luis Gaisler, excelente persona y profesional, con quien dí mis primeros pasos en la cirugía bucal.

Un consejo para los que están comenzando su carrera universitaria
Aunque al principio se sientan exigidos, disfruten al máximo de cada momento de esta etapa.

Odontología y Docencia

“En el año 2001, en el marco de la crisis que vivía nuestro país, egresé de la facultad como odontólogo y pude insertarme en el mercado laboral. Tuve la oportunidad, y a la vez el desafío, de comenzar inmediatamente el posgrado en cirugía buco maxilofacial. Esto me vinculó de alguna manera como ayudante en las cátedras de cirugía de grado, donde creo se iniciaron mis primeros pasos en docencia. Al tiempo de esto, ya terminado el posgrado, tuve la ocasión de integrarme a las cátedras de Anatomía y Unidad Docente Asistencial Hospitalaria. Fue en ese momento que se despertó en mí la inquietud por la enseñanza, la motivación y la necesidad por formarme en esta área: en una palabra, por profesionalizar mi desempeño docente. Así se unieron mi profesión y mi vocación.
Actualmente participo en dos cátedras: Preclínica de Cirugía 1 y en Anatomía, y coordino el área de tutoría de 3° año. Esto me permite seguir aprendiendo, de docentes y estudiantes, y compartir mis conocimientos”.

Una carrera con rápida salida laboral

“Desde que asumí la dirección de la tecnicatura de Asistente Odontológico, nuestra idea motora es profesionalizar este rol y darle al graduado una ventaja competitiva con respecto a recibirse de otras instituciones. Nuestra propuesta es que quien se recibe no sea sólo un auxiliar, sino que desarrolle un mayor grado de profesionalidad en su rol de asistente.
La tecnicatura proporciona una salida laboral rápida, y en general, los cursantes trabajan mientras estudian. Por esto hoy estamos armando módulos virtuales para que, en años próximos, los estudiantes puedan cursar algunas materias a distancia y facilitarles la posibilidad de formación”.

Agentes de salud en la Comunidad

“La Universidad siempre busca integrarse a la comunidad, generando espacios en los que los estudiantes puedan desempeñarse en la salud comunitaria y no nos cerremos únicamente con lo que pasa en el consultorio. Siendo estudiante, participé de trabajos comunitarios en el hogar de niñas “Viñas Loureyro” del barrio de Caballito y en el Distrito Escolar “4” de la Ciudad de Buenos Aires, donde hacíamos atención en odontopediatría como exigencia de la materia.
En el año 2007, tuve la oportunidad de acompañar a un grupo de estudiantes, como docente, al interior del país como parte de una de las tantas campañas que realizó y realiza la facultad. Viajamos a Formosa a participar del plan provincial preventivo de salud bucal en las escuelas de esa capital, donde trabajamos en diferentes niveles de prevención; luego nos trasladamos al chaco salteño, junto a una Organización no Gubernamental (ONG) integrada por diversos agentes de salud, para realizar prevención y atención odontológica primaria a una comunidad wichi. No sólo tomamos conciencia del rol del odontólogo como agente de promoción de salud y los estudiantes pudieron fortalecer sus habilidades, sino que vivimos una experiencia única y se generó un vínculo entre quienes participamos que perdura hasta la fecha”.

Trabajo integral y en equipo

“Considero que como odontólogos debemos desarrollar una visión integral en el ejercicio profesional, desde la prevención hasta la rehabilitación; trabajar en equipo con las diferentes especialidades odontológicas y poder integrar equipos multidisciplinarios de salud; y revalorizar nuestro rol de agentes de salud articulados con las especialidades médicas, colaborando en la educación y motivación de los pacientes para que vean su salud de manera integral.”

Por: Maia Bubis Perera

Noticias relacionadas

Universidad Maimónides