Diplomatura Internacional: Atención del Recién Nacido con Patología Respiratoria. Estrategias para prevención del daño y procesos de mejoras de la calidad.
Fechas: 20 de marzo al 28 de agosto de 2025 (6 meses).
Modalidad Híbrida: Ver programa en PDF descargable.
Formato: Clases teóricas – Foros interactivos – Encuentro presencial (opcional)
Organiza: Centro de Entrenamiento y Formación Continua (CEFOC) – Simulación y Calidad Asistencial (SICA) de la Universidad Maimónides.
Director Honorario: Waldemar Carlo. Co-Director División de Neonatología, Profesor Cátedra Edwin M. Dixon de Neonatología – Universidad de Alabama.
Directora: Dra. Liliana Roldan. Exdirectora de la especialización en Neonatología Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires.
Vicedirector: Dr. Roberto Silveyra.
Coordinador Docente: Dr. Alejandro Dinertein.
ACTIVIDAD ARANCELADA
Más información: [email protected]
Propósito General:
Formar profesionales de la salud capacitados para identificar, tratar y optimizar el manejo de patologías respiratorias neonatales, mediante la implementación de terapias invasivas y no invasivas, fundamentadas en evidencia científica actualizada y ajustadas a las necesidades específicas de cada paciente, optimizando la calidad de atención en sus unidades de trabajo.
Competencias Generales:
Conocer la fisiología y fisiopatología que nos permita diagnosticar y tratar a los pacientes con dificultad respiratoria brindándole los mejores cuidados acorde a la mejor evidencia disponible. Formar al equipo de salud en la gestión de bases de datos e información y generar indicadores de salud cuyo análisis permita mejorar la calidad de atención del paciente.
Competencias Específicas:
- Reconocer y clasificar a los pacientes neonatales con dificultad respiratoria.
- Incorporar las recomendaciones actuales para la recepción y posterior terapéutica para el mejor cuidado desde el nacimiento.
- Diseñar y ejecutar estrategias de ventilación no invasiva adaptadas a cada caso.
- Reconocer que paciente requiere ventilación invasiva, saber los distintos modos de ventilación de presión y volumétricas convencionales y de alta frecuencia, saber de sus ventajas y desventajas, tener la capacidad de ejecutar las mismas.
- Identificar al paciente con Hipertensión pulmonar, conocer mecanismo fisiopatológico como también opciones terapéuticas. Reconocer que el paciente requiere óxido nítrico, administrar esta terapia de forma precisa, diferenciar entre respondedores y no.
Metodología:
La diplomatura tendrá una duración de cuatro meses, desde el 19 de marzo hasta el 31 de julio de 2025.
Se dictarán clases virtuales teóricas asincrónicas semanales (de tres horas) y encuentros quincenales sincrónicos, a través de la plataforma de la Universidad Maimónides. Los encuentros sincrónicos permitirán la interacción con los docentes, fomentando el intercambio entre los estudiantes y los profesores, aclarando dudas y resolviendo problemas operativos que puedan surgir durante la cursada.
El análisis de los registros e indicadores de los servicios será tutorizado por una epidemióloga y un experto en procesos de mejora de calidad. Se basará en la presentación del marco teórico y en la información solicitada a los alumnos.
También habrá foros interactivos para promover el intercambio entre los estudiantes y los profesores, aclarar dudas y resolver problemas operativos que puedan surgir a lo largo del curso.
La aprobación de una evaluación final será necesaria para la acreditación de la diplomatura.
Al finalizar la cursada, se realizará una sesión de simulación clínica (sincrónica o presencial, a elección del participante), con una duración de 6 horas, donde se simularán casos clínicos modelo para aplicar lo aprendido. Se emplearán simulaciones y escenarios con los distintos dispositivos que se utilizan en la práctica clínica, buscando variables en las patologías modelo para que los estudiantes apliquen lo aprendido en la resolución de problemas.
