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SUMMARY:Curso Superior Universitario de Formación Teórico-Clínica en PSICOTERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL
DESCRIPTION:Inicio: 3 de junio de 2026\nDuración: 6 meses (3/06/26 al 18/11/26).\nModalidad: Híbrida | 11 encuentros quincenales virtuales sincrónicos (días miércoles) de 20:00 a 22:30. Un encuentro presencial intensivo de cierre (noviembre) de 9:00 a 16:00.\nOrganiza: Escuela de Posgrado y Formación Continua de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Maimónides.\nDirección académica: Dra. Elizabeth Fariña\nCoordinación: Dra. Sonia Kodysz\nDocentes: Dra. Elizabeth Fariña\, Dra. Lía M. Fernández y Dr. Fabio D. Sapetti.\nDirigido a: Psicólogos\, médicos y médicos psiquiatras. \nActividad arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n\nInscribirme\n\nLa psicoterapia cognitivo-conductual\, en sus diferentes modelos\, enfoques y combinaciones integradas es una amplia\, profunda\, sistemática y científica herramienta de abordaje de las personas que padecen trastornos mentales. Vulgarmente asociada a “recetas” de manual estandarizado y a propuestas de tratamiento breve\, estas psicoterapias son en realidad complejas y requieren formación específica.\nEl curso tiene como objetivo que el asistente\, ya sea médico psiquiatra o psicólogo\, conozca los abordajes cognitivo-conductuales básicos -priorizando la aplicación práctica\, el desarrollo de habilidades terapéuticas y la integración de conocimientos- con sus justificaciones\, modelos\, aplicaciones\, modalidades de intervención específicas y variantes. Lo que se busca\, antes que el acopio de excesiva información teórica\, es la entrega de aquella que sea necesaria y oportuna\, así como el hacer foco en la tarea asistencial\, con estrategias como el modelado\, el role-playing\, la confección de tareas intersesiones\, de agenda de actividades\, etc.\nA su vez\, los factores inespecíficos que hacen a la relación del consultante y el terapeuta\, también serán considerados y trabajados (entre otros: la capacidad de crear vínculo\, las habilidades sociales\, la empatía\, la coherencia y la consistencia).\nPor otra parte\, teniendo en cuenta que la flexibilidad\, la creatividad y la estructuración son imprescindibles en el desempeño del terapeuta cognitivo-conductual\, las mismas serán objeto de atención y promoción. \nPlan de estudios \nClases teórico-clínicas:\n● Modelado de intervenciones\n● Role-playing\n● Elaboración de tareas intersesión\n● Confección de agendas de actividades\n● Actividades prácticas \nSe trabajará especialmente sobre:\n● Relación terapéutica\n● Empatía\n● Habilidades sociales\n● Coherencia y consistencia del terapeuta \nMás información: cursosyactividades@maimonides.edu
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SUMMARY:Congreso Nacional de Astroturismo y Protección de Cielos Oscuros 2026
DESCRIPTION:Días y horario: Viernes 5 y sábado 6 de junio 2026 | 10 a 17.\nModalidad: Presencial (Hidalgo 775 CABA).\nOrganiza: Fundación Azara\nCoordinador: Prof. Claudio Miguel José Martínez. Profesor de Matemática. Especialista en astroturismo. Director del Instituto Latinoamericano de Astroturismo. Coordinador para la Argentina de Astronomers Without Border. Embajador de cielos oscuros para Dark Sky Association. Autor de 5 libros: “El cometa Halley: el peregrino que vuelve del recuerdo” (1985)\, “Manual de Astroturismo” (2017)\, “Como triunfar en el turismo astronómico” (2023)\, “88 constelaciones y mitología” (2022) y “Telescopios y su uso” (2022)\, y numerosos artículos de divulgación.\nDirigido a: Profesionales del turismo\, investigadores en astronomía\, gestores de áreas protegidas\, comunidades originarias\, emprendedores del sector astro turístico\, estudiantes universitarios y público general interesado en astroturismo. \nActividad no arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n \nEsta actividad propone un espacio de encuentro interdisciplinario para reflexionar sobre el desarrollo sostenible del astroturismo en América Latina. Se abordarán temáticas vinculadas a la conservación de cielos oscuros\, la mitigación de la contaminación lumínica\, la integración de saberes ancestrales en proyectos turísticos\, la innovación tecnológica aplicada a la observación astronómica y la gestión de actividades en áreas naturales protegidas. La propuesta incluye conferencias magistrales\, talleres especializados\, mesas temáticas\, exposiciones fotográficas y salidas de observación astronómica. \nPara más información: cursosyactividades@maimonides.edu
URL:https://www.maimonides.edu/evento/congreso-nacional-de-astroturismo-y-proteccion-de-cielos-oscuros-2026/
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SUMMARY:Simposio: Biomecánica de la carrera y sus lesiones
DESCRIPTION:Día y horario: 6 de junio 2026 | 8 a 13:30\nModalidad: Presencial.\nOrganizan: Ebers | Estudio de la pisada y carrera de Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría de UMAI.\nDisertante: Dr. Lic. Gabriel Willig.\nDirigido a: Licenciados en Kinesiología y Fisiatría\, médicos\, deportólogos\, ortesistas\, profesores de Educación Física y otros profesionales y estudiantes avanzados de la salud vinculados al ámbito deportivo. \nActividad no arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n \nTe invitamos a una charla teórico-práctica orientada a comprender cómo funciona el cuerpo durante la carrera y cómo los distintos patrones de movimiento influyen en la aparición de lesiones frecuentes.\nA lo largo de la actividad se abordarán los principios básicos de la biomecánica del running\, incluyendo la pisada\, la postura\, la cadencia y la técnica de carrera\, vinculándolos con patologías comunes como dolor de rodilla\, fascitis plantar o sobrecargas musculares.\nSe brindarán herramientas simples para identificar errores técnicos\, mejorar la eficiencia al correr y reducir el riesgo de lesión\, con ejemplos prácticos y recomendaciones aplicables tanto para corredores como para profesionales del movimiento. \nPara más información: cursosyactividades@maimonides.edu \n* Gabriel Willig: Kinesiólogo Fisiatra (UBA). Magister en Metodología de la Investigación Científica (U. de Lanús). Lic. en Educación Física y Deporte (UMAI). Subdirector de la Especialidad en Kinesiología Deportiva (Universidad Favaloro). Coordinador general del Laboratorio de Investigaciones Biomecánicas – Cátedra de Biomecánica y Anatomía Funcional (UBA). JTP de la Cátedra de Biomecánica y Anatomía Funcional (UBA\, U. Favaloro y UAI). Investigador del Laboratorio para la Investigación del Movimiento Humano (LIMHU) de UMAI.
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SUMMARY:Curso Profesional en Narrativa Transmedia
DESCRIPTION:Día y horario: Sábados 6\, 13\, 20 y 27 de junio | 19 a 22 hs\nModalidad: Híbrida (6\, 13 y 20 virtuales | 27 presencial\, Hidalgo 775 – CABA)\nOrganiza: Carrera de Licenciatura en Videojuegos y Diseño Interactivo de UMAI.\nDocentes: Cecilia Barat y Durgan A. Nallar.\nDirigido a: Escritores y guionistas que deseen profesionalizar su práctica narrativa. Diseñadores de juegos y desarrolladores de contenido interactivo. Comunicadores\, periodistas y creadores de contenido digital. Estudiantes y egresados de carreras afines (comunicación\, letras\, diseño\, cine\, artes). Profesionales interesados en narrativa transmedia y medios interactivos. \nActividad arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n\nInscribirme\n\nLa narrativa transmedia es hoy una de las disciplinas más relevantes en la industria del entretenimiento\, los videojuegos\, la educación y la comunicación.\nEste curso te propone una formación especializada para desarrollar universos narrativos sólidos\, coherentes y expansibles a múltiples plataformas\, combinando teoría\, práctica y un encuentro final presencial.\nA lo largo de tres encuentros virtuales en vivo y una jornada presencial\, desarrollarás un proyecto narrativo propio\, con acompañamiento docente\, ejercicios prácticos y devoluciones personalizadas. \nEquipo docente:\n– Cecilia Barat | Diseñadora narrativa\, escritora y docente en UMAI. Especialista en narrativa clásica e interactiva. Coautora de Memoria del juego\, Diseño y narrativa interactiva y Game Level Design.\n– Durgan A. Nallar | Diseñador narrativo\, escritor e investigador. Docente en UMAI y en el Máster en Gamificación y Narrativa Transmedia de IEBS (Madrid). Guionista del videojuego Vlad Circus: Descent into Madness (Premio EVA 2023 a la Mejor Narrativa). \nPara más información: cursosyactividades@maimonides.edu
URL:https://www.maimonides.edu/evento/curso-profesional-en-narrativa-transmedia/
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SUMMARY:Taller: Comunicación profesional estratégica
DESCRIPTION:Días y horario: 15\, 22 y 29 de junio 2026 | 19 a 21 hs\nModalidad: Virtual sincrónica.\nDocentes: Esp.Romina Corigliano\, Mg. Carolina Ades y Mauricio Gutiérrez Nebuloni*.\nDirigido a: Público en general. \nActividad arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n\nInscribirme\n\n¿Querés expresarte con claridad\, ganar seguridad al hablar y aprender a persuadir? \nEste taller de 3 encuentros te brindará herramientas prácticas para mejorar tu comunicación en la vida personal\, académica y profesional. Aprenderás a superar barreras comunicacionales\, fortalecer tu escucha activa\, expresarte de manera asertiva y manejar emociones en conversaciones desafiantes. Además\, incorporaremos técnicas de oratoria y persuasión para que tus mensajes tengan mayor impacto y logres transmitir tus ideas con confianza y efectividad. Una propuesta abierta a toda la comunidad\, para transformar tu manera de comunicarte. \nPara más información: cursosyactividades@maimonides.edu \n* Lic. Romina Gabriela Corigliano: Sub Directora académica en la Maestría en Gestión de la Comunicación Estratégica en ENAP-UBA. Docente en asignatura “Mediación y resolución de conflictos” en maestría en Gestión de la Comunicación Estratégica en ENAP-UBA. Docente UBA FCE en la materia Oratoria. Docente UBA FCE en la Diplomatura Oratoria y Marketing Personal. Contadora pública (2010) con especialización en marketing y estrategia competitiva (2012) egresada de la Universidad de Buenos Aires. Docente de educación media y universitaria (UBA) en la materia y diplomatura Oratoria\, Imagen y Marca Personal. Tutora de tesis y docente en Seminario de Integración y Aplicación para Emprendedores\, Carrera Licenciatura en Administración\, en facultad de Ciencias Económicas-UBA. Coach y mentora para emprendedores y de carrera y crecimiento profesional en academia BA Emprende. Consultora y capacitadora en temas de Management y comportamiento organizacional con más de 15 años de experiencia en organizaciones de distintos rubros e industrias. Psicóloga social egresada de la Escuela de Psicología Social del Sur. Coach con Programación Neurolingüística Advanced Coaching Skills Program Certificada por ICC y. Master practitioner en PNL certificada por el Southern Institute of NLP. Coach de equipos certificada por Mindful Quest. \n* Mg. Carolina Ades: Directora académica de la Maestría en Gestión de la Comunicación Estratégica en ENAP-UBA. Titular de cátedra UBA FCE de Oratoria. Coordinadora de Diplomatura en Oratoria en UBA. Docente UBA FCE en la materia Oratoria. Docente UBA FCE en la Diplomatura Oratoria y Marketing Personal. Directora de EmpowerSer.com Co-Creadora de las Cartas Expresivas ES. Máster en Resolución de Conflictos y Mediación. Coordinadora Certificante Internacional de Focusing. Licenciada en Administración. Consultora psicológica. Focusing Trainer. Consultora\, capacitadora y conferencista en temas de Management\, Comportamiento Organizacional\, Comunicación y Oratoria a nivel nacional e internacional con 25 años de experiencia en Diplomacia. Autora de numerosos artículos de investigación en el ámbito de la comunicación y Focusing. Co-creadora de la metodología de Comunicación Saludable y Focoterapia. \n* Mauricio Gutiérrez Nebuloni: Docente UBA FCE en la materia Oratoria. Director académico de la Diplomatura en Oratoria UBA. Docente UBA FCE en la Diplomatura Oratoria y Marketing Personal. Director de EmpowerSer.com. Co-creador de las Cartas Expresivas ES. Consultor psicológico especializado en Desarrollo Personal. Entrenador de Focusing certificado The International Focusing Institute\, Nueva York. Actor y director de teatro con experiencia nacional e internacional. Trabaja en teatro comercial\, independiente y circo participando en festivales nacionales e internacionales. Experto en recreación facilita cursos y talleres de arte en todo el país\, Latinoamérica y Europa. Facilitador de talleres de impacto social e inclusión escolar para el Ministerio de Educación\, Ciencia y Tecnología del Gobierno de la Nación. Conferencista sobre Técnicas en Oratoria en instituciones y universidades nacionales e internacionales. Capacitador en talleres\, cursos y seminarios de Despliegue Personal en distintos ámbitos nacionales e internacionales. Ha desarrollado\, con Carolina Ades\, un modelo de comunicación “Comunicación Saludable” que mejora las relaciones intra e interpersonales.
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SUMMARY:Modelo ONU UMAI
DESCRIPTION:Días y horario: 16 y 17 de junio – Presencial (Hidalgo 775\, CABA) | 8 a 12 hs\nModalidad: Presencial\nOrganizan: Youth Diplomats y carreras de Abogacía\, Licenciatura en Relaciones Internacionales y Licenciatura en Ciencias Políticas de UMAI.\nDocentes: Dr. Leandro Valero\, de la carrera de Abogacía y Dr. Mateo Fusalba\, de las carreras de Relaciones Internacionales y de Ciencias Políticas de UMAI.\nDirigido a: Estudiantes de UMAI. \nActividad no arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n\nInscribirme\n\nTe invitamos a participar en Modelo ONU UMAI\, una simulación académica y extracurricular del funcionamiento de la Organización de las Naciones Unidas.\nPodrás actuar como delegado diplomático\, investigando y debatiendo temas globales complejos (como derechos humanos\, paz y medio ambiente) desde la postura oficial de un país asignado. Para fomentar tus habilidades de oratoria\, negociación y redacción de resoluciones\, basado en el diálogo para resolver conflictos. \nMás información: derecho@maimonides.edu \nDr. Leandro Valero: Abogado (UBA) especializado en Derecho Internacional Público\, maestrando en Relaciones Internacionales (Facultad de Derecho – UBA) y diplomado en Relaciones Internacionales (UAI). Docente en Derecho Internacional Público (UMAI y Facultad de Derecho UBA)\, Derecho Constitucional y Derechos Humanos (CBC – UBA)\, Derecho Privado (CBC – UBA). Cuenta con formación de posgrado en seguridad colectiva y tribunales internacionales. \nDr. Mateo Fusalba: Abogado (UMAI). Profesor en Nivel Medio y Superior en la Disciplina de la Abogacía (UMAI). Contador Público (UBA). Especialista en Docencia en Entornos Digitales (Universidad Champagnat). Magister en Derecho del Trabajo (UCES). Docente e investigador de UMAI. Disertante en congresos\, jornadas y simposios sobre temas relacionados al Derecho y las Ciencias Económicas.
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SUMMARY:Presentación libro: Esto (no) es un Manual de Psicogeriatría
DESCRIPTION:Día y horario: 24 de junio de 2026 | 19 a 21 hs.\nModalidad: Presencial (Hidalgo 775\, CABA).\nOrganiza: Carrera de Especialización en Psiquiatría de UMAI.\nColaboran: Carreras de Especialización en Geriatría y Lic. en Gerontología de UMAI.\nPresentadora: Dra Judith Szulick.\nAutor: Dr. Hugo Pisa.\nDirigido a: Docentes\, estudiantes\, integrantes del equipo de salud y público en general. \nActividad no arancelada. \n\nInscribirme\n\nTe invitamos a participar en la presentación del libro “ESTO (NO) ES UN MANUAL DE PSICOGERIATRÍA. Un aporte de la psiquiatría a la atención integral de la persona mayor”.\nEn su obra\, el Dr. Hugo Pisa\, nos brinda una mirada integral sobre la salud mental en la vejez\, que aborda el envejecimiento\, las demencias\, la depresión\, los vínculos\, los cuidados y los desafíos emocionales y clínicos de esta etapa de la vida. \nMás información: cursosyactividades@maimonides.edu \nDra. Judith Szulick\nMédica psicogeriatra. Jefa de Psiquiatría de Nuevo Hogar LeDor VaDor. Especialista en Intervenciones y Gestión Gerontológicas (UNTREF). Docente Titular de Psicopatología en la carrera de Especialización en Intervenciones y Gestión Gerontológicas de UNTREF. Miembro de la SAGG y miembro fundadora de Grupo Desatar Argentina. \nDr. Hugo Pisa\nMédico especialista en Psiquiatría. Magíster en Psicofarmacología (Fundación Favaloro) y Magíster en Desarrollo Humano (FLACSO). Desarrolló su práctica clínica en el Hospital Italiano\, integrando el equipo de Psicogeriatría de dicha institución y de LeDor VaDor. Ex presidente del capítulo de Psicogeriatría de APSA y miembro de la SAGG. Actualmente combina la práctica clínico-asistencial con la docencia y la producción académica vinculada al abordaje integral de las personas mayores. Docente de la carrera de Especialización en Psiquiatría de UMAI.
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SUMMARY:Jornada científica | AKD Universidades
DESCRIPTION:Día y horario: 27 de junio 2026 | 8 a 13\nModalidad: Presencial (Hidalgo 775\, CABA).\nOrganizan: Asociación de Kinesiología del Deporte y carrera de Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría de UMAI.\nDirigido a: Kinesiólogos y estudiantes avanzados de la carrera de Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría. \nActividad no arancelada. \n\nInscribirme\n\nLa Asociación de Kinesiología del Deporte (AKD) te invita a una jornada de actualización\, fortalecimiento de competencias\, debate y ciencia aplicada al deporte\, a cargo de expertos en kinesiología deportiva. \nExpertos\, ideas nuevas y lo último en kinesiología deportiva\, todo en un mismo lugar!. \nAgenda:\n8:00 – Acreditación\n8:30 – Palabras de Bienvenida.\n8:40 a 9:30 – Paso a Paso: El ABC de la Rehabilitación del LCA en su fase inicial (Lic. Leonardo Mensi).\n9:30 a 10:20 – Agentes Físicos en la rehabilitación de LCA: ¿Herramientas obsoletas o kinesiología mal aplicada? (Lic. Santiago D´Almeida).\n10:20 a 10:40 – Coffee Break.\n10:40 a 11:30 – Aprendizaje motor luego de la lesión del LCA: ¿por qué importa y cómo implementarlo? (Lic. Juan Cruz Porollan).\n11:30 a 12:20 – Del retorno al juego al retorno al rendimiento: la nueva frontera post-LCA (Lic. Alejo Feroldi).\n12:20 a 12:55 – Batallas por dar en rehabilitación de rupturas de LCA (Mesa debate con Lic. Porollan\, Lic. D´Almeida\, Lic Mensi y Lic. Feroldi).\n13:00 – Cierre. \nPara más información: info@akd.org.ar
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DESCRIPTION:Inicio: 3 de julio de 2026\nDuración: 6 meses\nModalidad: Clases teóricas virtuales sincrónicas | Jornadas prácticas presenciales hands-on.\nOrganiza: Buenos Aires Aesthetic Surgery & Science (BAAS) y Escuela de Posgrado y Formación Continua de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad.\nDirección académica: Dr. Sergio Escobar\nDirigido a: Médicos y odontólogos. \nActividad arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \nInscribirme \nDestinada a médicos de todas las especialidades y odontólogos que deseen profundizar y actualizar sus conocimientos en medicina estética\, con el objetivo de adquirir y consolidar competencias\nespecíficas que les permitan: \n• Abordar al paciente de manera integral desde una perspectiva bio-psico-social.\n• Recibir\, orientar e interpretar las demandas estéticas del paciente.\n• Desarrollar una actitud preventiva en el ejercicio profesional\, promoviendo una mejor calidad de vida.\n• Conocer el marco normativo que regula la práctica para ejercer de manera segura y responsable.\n• Comprender los conceptos morfológicos y estructurales necesarios para el desarrollo de prácticas estéticas.\n• Aplicar procedimientos no quirúrgicos faciales y corporales propios de la medicina estética.\n• Identificar criterios de derivación oportuna.\n• Integrarse a equipos de trabajo con abordaje multi e interdisciplinario.\n• Acompañar al paciente desde el diagnóstico hasta el alta\, con compromiso ético y profesional. \nPrograma
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SUMMARY:Ecografía abdominal en pequeños animales - 2da.edición
DESCRIPTION:Inicio: 13 de julio de 2026\nDuración: 8 meses (13/07/26 al 6/04/27)\nDías y horario: Lunes (9:30 a 16:00) y martes (9:30 a 12)\, una vez por mes.\nModalidad: Presencial (Hidalgo 775 y Lavalle 4090 CABA).\nOrganiza: Centro de Ciencias Veterinarias (CCV) | Escuela de Posgrado y Formación Continua de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Maimónides (UMAI).\nDocente: Vet. Mg. Sergio Ferraris\, director del CCV de UMAI.\nDirigido a: Veterinarios (no es necesario contar con experiencia en ecografías). \nActividad arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n\nInscribirme\n\nEl curso tiene como objetivo formar profesionales veterinarios en las técnicas de exploración de ecografía abdominal y en las bases del diagnóstico ecográfico en pequeños animales. \nEstrategia de enseñanza:\n– Clases expositivas para abordar los contenidos teóricos.\n– Clases prácticas modalidad taller de destrezas y habilidades para el aprendizaje de las técnicas de exploración y medición.\n– Aprendizaje en lugar de trabajo con pacientes reales. Son 8 encuentros mensuales presenciales de 1 día y medio cada uno. \n\nPrograma
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LOCATION:Curso
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SUMMARY:CUIDA-ARTE
DESCRIPTION:Día y horario: 24 de julio 2026 | 10 a 13 hs\nModalidad: Presencial (Hidalgo 775 – CABA).\nOrganiza: Carrera de Licenciatura en Gerontología de UMAI.\nColabora: Gerencia de Formación Integral – Subsecretaria de Personas Mayores – GCBA.\nDirectora: Dra. Paola Prozillo\, directora de la carrera de Lic. en Gerontología de UMAI.\nDirigido a: Asistentes Gerontológicos registrados en el Registro Único de AG de la Ciudad de Buenos Aires\, que poseen credencial. Estudiantes del Curso Inicial de Asistentes Gerontologicos. Público en General. \nActividad no arancelada. Cupos limitados. \n\nInscribirme\n\nA partir de la proyección de una película\, propiciar un espacio de reflexión que a partir de la mirada de situaciones comunes en las tareas de cuidado\, permita a los asistentes gerontológicos\, re pensar su “Hacer” profesional diario en el trabajo con PM. \nMás información: cursosyactividades@maimonides.edu \n 
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SUMMARY:Crochet: Grannys
DESCRIPTION:Días y horario: Del 16 de julio al 3 de septiembre\, un jueves por semana | 8 clases | 10 a 11 hs.\nModalidad: Presencial (Hidalgo 775\, CABA).\nOrganizan: Periquete Tejidos y la Universidad Maimónides\nCoordinadora: Lic. Clara José\, coordinadora de la carrera de la Lic. en Educación Física y Deportes de UMAI.\nDirigido a: Público en general.\nRequisitos: Conocimientos básicos de crochet (medio punto\, media vareta\, vareta y punto deslizado). Traer materiales propios: agujas (recomendamos n° 4\, 5 o 6) y lana tipo Cashmilon 4/7. \nActividad no arancelada. Cupos limitados. \n\nInscribirme\n\n¿En qué consiste el taller y cuál es su gran diferencial? \n– Aprenderás 7 diseños diferentes de grannys (y te llevarás los diagramas para seguir practicando en casa).\n– Además\, los grannys (cuadraditos) tejidos durante el taller formarán parte de mantas que serán donadas a la Parroquia Nuestra Señora de Caacupé (CABA)\, sumándose a una iniciativa solidaria. \nUn espacio para aprender\, crear\, compartir y transformar cada puntada en un proyecto con propósito. \n¡Sumate y descubrí todo lo que podés crear con un simple cuadradito de crochet! \nMás información: cursosyactividades@maimonides.edu
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SUMMARY:Introducción a la Revisión Sistemática con Meta-análisis
DESCRIPTION:Días y horario: 3\, 5\, 10\, 12\, 19\, 24\, 26\, y 31 de agosto. | 14 a 18 hs.\nModalidad: Presencial (Hidalgo 775\, CABA).\nOrganiza: Centro de Investigación Traslacional en Salud (CENITRES) de UMAI.\nCoordinador: Dr. Carlos Pirola\nDirigido a: Alumnos avanzados y graduados de las carreras de ciencias de la salud\, docentes e investigadores.\nRequisitos: Poseer conocimientos básicos de estadística descriptiva\, manejo de softwares básicos para instalación de programas y mínimo manejo computacional. \nActividad arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n\nInscribirme\n\n¿Buscás elevar el rigor de tus investigaciones o tomar decisiones clínicas basadas en la evidencia más sólida? \nEste curso potenciará tus habilidades analíticas y de investigación objetivas de la información disponible en tu área\, promoviendo una cultura de evaluación crítica y mejora continua en el ámbito de la salud. Dominarás desde la formulación de preguntas PICO y búsquedas bibliográficas avanzadas hasta el análisis cuantitativo con software especializado como Jamovi y Meta-Analyst. También aprenderás a evaluar el riesgo de sesgo (RoB 2\, NOS)\, interpretar forest plots y detectar sesgos de publicación para generar síntesis de evidencia de alto impacto. \nEstá diseñado para estudiantes avanzados\, docentes e investigadores que buscan transformar múltiples estudios en conclusiones robustas y generalizables\, para potenciar el perfil analítico y liderar el cambio hacia una salud informada\, así como la toma de decisiones basadas en evidencia\, beneficiando a pacientes\, profesionales y sistemas sanitarios. \nEl efecto multiplicador se traducirá en la promoción de prácticas más efectivas\, en la formulación de políticas de salud más informadas y en el diseño de intervenciones preventivas y terapéuticas\, esperando que influya en áreas como la epidemiología\, salud pública\, medicina\, bioquímica\, enfermería y gestión sanitaria. \nPara más información: cursosyactividades@maimonides.edu
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SUMMARY:Inteligencia de Negocios y Liderazgo Estratégico
DESCRIPTION:Inicio: 5 de agosto de 2026\nDuración: 3 meses\nDías y horario: Miércoles de 18 a 21 h y sábados de 10 a 13 h\nModalidad: Virtual sincrónica. Adicionalmente a las clases sincrónicas habrá horas de actividades asincrónicas sumado a la articulación de un proyecto integrador.\nDirectora: Cdora. María Florencia Aragone*.\nDirigido a: Emprendedores\, profesionales o estudiantes interesados en: desarrollar\, escalar o profesionalizar un proyecto de negocio; adquirir herramientas de análisis de datos y toma de decisiones estratégicas; fortalecer su mentalidad estratégica y sus habilidades de liderazgo e incorporar metodologías innovadoras como la inteligencia artificial en la gestión de negocios.\nRequisitos de inscripción: No se requiere formación universitaria previa ni conocimientos avanzados en negocios. \nActividad arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n\nInscribirme\n\nUna propuesta de formación integral orientada a quienes desean emprender\, escalar o profesionalizar un proyecto propio\, incorporando herramientas estratégicas para la toma de decisiones\, el análisis de datos y el liderazgo de negocios. \nA través de una metodología innovadora\, que combina contenidos de negocios\, liderazgo y desarrollo personal\, los participantes adquirirán herramientas concretas para diseñar\, estructurar y potenciar emprendimientos con impacto\, incorporando además metodologías actuales como el uso de inteligencia artificial aplicada a la gestión. \nLa cursada se desarrolla en modalidad virtual sincrónica\, con clases dinámicas\, docentes con experiencia en el ecosistema emprendedor y un enfoque pedagógico centrado en el aprendizaje activo\, complementado con actividades asincrónicas y el desarrollo de un proyecto integrador. \nTemáticas del programa: · planificación estratégica · modelos de negocios · marketing · finanzas · ventas · procesos · liderazgo emprendedor. \n* María Florencia Aragone: Contadora Pública (UBA) y Coach Ontológica certificada (ICF)\, con trayectoria en finanzas y recursos humanos en empresas internacionales como EY y JP Morgan. Docente universitaria en la Universidad de Palermo y en la Facultad de Ciencias Económicas (UBA)\, en asignaturas vinculadas a negocios\, administración\, finanzas y liderazgo. Capacitadora en organizaciones y consultora de emprendedores\, especializada en el diseño de experiencias formativas innovadoras que integran gamificación y herramientas digitales para potenciar el aprendizaje y la gestión de negocios.
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LOCATION:Diplomatura
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SUMMARY:Comunicación efectiva y salud vocal
DESCRIPTION:Día y horario: 5 de agosto de 2026 | 19 a 21 hs\nModalidad: Presencial (Hidalgo 775\, CABA).\nDocente: Mariana Suarez. Docente\, profesora de canto y lenguaje musical\, lengua y dicción inglesa\, coach vocal e instructora del Método Funcional de la Voz de E. Rabine. Cantante\, compositora e instrumentista.\nDirigido a: Docentes\, estudiantes y personas con alta demanda vocal en ámbitos laborales\, sociales o académicos\, así como público en general interesado en cuidar su voz y mejorar su comunicación. \nActividad arancelada. \n\nInscribirme\n\n¿Por qué participar?\nTu voz es una herramienta fundamental de trabajo y comunicación. Aprender a cuidarla permite prevenir lesiones vocales\, reducir la fatiga al hablar\, mejorar la claridad y resistencia vocal e incorporar hábitos saludables para el uso cotidiano de la voz. \nSobre el taller\nEl Taller de Comunicación Efectiva y Salud Vocal está diseñado para fortalecer las habilidades de expresión y brindar herramientas prácticas para el cuidado vocal. \nObjetivos\n• Desarrollar una voz clara\, segura y saludable.\n• Mejorar la expresión corporal y emocional.\n• Fortalecer la comunicación en ámbitos académicos y profesionales.\n• Incorporar herramientas para el cuidado y protección de la voz.\n• Favorecer la gestión del estrés y la ansiedad que impactan en la salud vocal. \nPara más información: cursosyactividades@maimonides.edu
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SUMMARY:Ultrasonografía en animales de compañía
DESCRIPTION:Inicio: 6 de agosto 2026\nDuración: 9 meses (agosto-diciembre 2026 / marzo-junio 2027)\nDías y horarios: Jueves (9:30 a 17:00) y viernes (9:30 a 13:00)\, una vez por mes.\nModalidad: Presencial.\nOrganiza: Centro de Ciencias Veterinarias (CCV) | Escuela de Posgrado y Formación Continua de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Maimónides (UMAI).\nDirector: Vet. Mg. Sergio Ferraris\, director del CCV de UMAI.\nCuerpo docente: Vet. Esp. Elena Danna y Vet. Esp. Florencia Poggi.\nDirigido a: Médicos Veterinarios que deseen mejorar su conocimiento y desempeño en ecografía abdominal y otras áreas de diagnóstico por ultrasonografía en animales de compañía. \nActividad arancelada. Se entrega certificado de Diplomatura Universitaria. \nEl curso tiene como objetivo actualizar a profesionales veterinarios que se desempeñan como ecografistas en aspectos teóricos\, así como también en técnicas de exploración más avanzadas y en la realización de procedimientos mini invasivos. \nEstrategias de enseñanza:\n•⁠ ⁠Clases expositivas para abordar los contenidos teóricos.\n•⁠ ⁠Clases prácticas modalidad taller de destrezas y habilidades para el aprendizaje de las técnicas de exploración y medición.\n•⁠ ⁠Realización de procedimientos y prácticas con pacientes reales. Son 9 encuentros mensuales presenciales de 1 día y medio cada uno. \n\nPrograma
URL:https://www.maimonides.edu/evento/diplomatura-universitaria-ultrasonografia-en-animales-de-compania/
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SUMMARY:Optimización de resultados clínicos con ondas de choque
DESCRIPTION:Días y horario: 6 de agosto de 2026 | 19:30 a 21:30\nModalidad: Presencial (Hidalgo 775\, CABA).\nOrganizan: BTL y la Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría de UMAI.\nDisertante: Dr. Oscar Ronzio\, director de la Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría de UMAI.\nDirigido a: Lic. en Kinesiología y Fisiatría\, médicos y estudiantes avanzados. \nActividad no arancelada. \n\nInscribirme\n\nLa Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría junto a BTL presentarán una actualización clave en Ondas de Choque y Tecaterapia\, optimizando la recuperación de lesiones mediante evidencia y práctica en vivo\, con el fin de comprender la ventana de oportunidad biológica que ofrece la terapia combinada en el deporte. \nObjetivo General: \nCapacitar en la integración sinérgica de las ondas de choque y la tecaterapia para acelerar la recuperación de lesiones en deportistas de alto rendimiento. \nObjetivos Específicos:\n– Establecer los criterios científicos actuales que justifican la combinación de agentes mecanofocalizados y térmicos profundos.\n– Desarrollar habilidades prácticas para la correcta dosificación y aplicación segura de la tecnología en el campo deportivo. \nEstrategia de Intervención: \nSe implementará mediante un modelo de transferencia tecnológica y de conocimiento en tres etapas consecutivas durante el transcurso de la actividad:\n• Fase 1 (Teórica): Disertación metodológica sobre la evidencia clínica\, fisiología y efectos biológicos de ambos agentes físicos en el tejido musculoesquelético lesionado.\n• Fase 2 (Casos Clínicos): Análisis guiado de protocolos de intervención y toma de decisiones en patologías deportivas comunes (tendinopatías\, lesiones musculares).\n• Fase 3 (Demostración Práctica): Aplicación en tiempo real de los dispositivos con los asistentes para evaluar ergonomía\, parámetros de entrega energética y dinámicas de tratamiento. \nDispositivos (tecnología a utilizar): \n• Dispositivo de Ondas de Choque Radiales/Focales (Clomicina).\n• Equipo de Transferencia Eléctrica Capacitiva y Resistiva (Tecaterapia). \nMás información: cursosyactividades@maimonides.edu \nDr. Oscar Ronzio\nEs Doctor en Ciencias de la Salud y Licenciado en Terapia Física. Actualmente\, es presidente World Physiotherapy – South America Region\, director de la Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría de UMAI y secretario de Relaciones Institucionales de la Asociación Argentina de Kinesiología (AAK). Además\, es miembro de Comisión Directiva Asociación de Unidades Académicas de Kinesiología y Fisiatría de la Argentina (AUAKYFA) y profesor asociado de las cátedras Bioinformática y Agentes Físicos de la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ). Es autor de varios artículos y capítulos de libros\, principalmente relacionados a los agentes físicos.
URL:https://www.maimonides.edu/evento/optimizacion-de-resultados-clinicos-con-ondas-de-choque/
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SUMMARY:Experiencias Sociales de la Genética
DESCRIPTION:Día y horario: 7 de agosto de 2026 | 9 a 18 hs.\nModalidad: Presencial (Hidalgo 775\, CABA).\nOrganizan: CCNAA (Centro de Ciencias Naturales\, Ambientales y Antropológicas) de UMAI.\nCoordinador: Dr. Francisco Di Fabio Rocca. Investigador adjunto del CONICET del Equipo de Antropología Biológica (CCNAA). Dra. María Soledad Catoggio UBA · CIS-CONICET / IDES – UNTREF. Dra. Gabriela Irrazábal CBC-UBA · UNAJ / CONICET (Research Fellow RMIT Europe).\nDirigido a: Investigadores y profesionales dedicados al área de la genética y sus impactos sociales. Estudiantes de grado y posgrado interesados en la temática. \nActividad no arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n\nInscribirme\n\nLa jornada propone reflexionar sobre las experiencias sociales del ADN en la Argentina del siglo XXI y las formas en que las tecnologías genéticas influyen en ámbitos como la identificación forense\, la ancestría\, el parentesco\, la identidad y el diagnóstico médico.\nAsimismo\, busca promover un espacio de intercambio interdisciplinario entre especialistas de las ciencias biológicas\, de la salud\, sociales y humanas\, con el objetivo de fortalecer el diálogo y generar futuras redes de colaboración. \nMás información: cursosyactividades@maimonides.edu
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SUMMARY:Neurobiología del siglo XXI y su proyección a la Neuropsiquiatría
DESCRIPTION:Día y horario: 14 de agosto de 2026 | 9 a 18 hs.\nModalidad: Presencial (Hidalgo 775\, CABA).\nDirección académica: Dr. Roberto L. Caccuri\nCoordinación: Dra. Sonia Kodysz\nDirigido a: Psicólogos\, médicos y médicos psiquiatras. \nActividad arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n\nInscribirme\n\nLa jornada tiene como objetivo exponer los avances científico-técnicos en aspectos neurobiológicos vinculados a los trastornos neuropsiquiátricos y sus proyecciones terapéuticas. \nAgenda: \n9:30 Bienvenida. | Dra. Sonia Kodysz\n9:45 Neurobiología de la conducta agresiva. | Dr. Miguel Hanesman\n10:45 Organización funcional del sistema nervioso y conducta. Niveles de complejidad. | Dr. Roberto Caccuri\n11:45 Personalidad e inmunología. | Dr. Gustavo Lobato\n13:00 Receso\n14:15 Maduración del sistema nervioso central y conducta. | Dr. Roberto Caccuri\n15:15 Neurobiología de las dislexias y alexias. | Dr. Oscar Porta\n16:15 Palabras de cierre. | Dr. Roberto Caccuri y Dr. Miguel Hanesman\n17:00 Cierre musical a cargo del Ensamble Coral ORT. \nMás información: cursosyactividades@maimonides.edu \nDr. Roberto L. Caccuri: Médico\, UBA – Especialista en Anatomía Patológica\, Ministerio de Bienestar Social\, Secretaría de Salud – Especialista en Neurocirugía\, UBA – Doctor en Medicina\, UBA – Profesor Asociado Instituto Universitario Hospital Italiano – Docente autorizado\, Departamento de Docencia\, Facultad de Medicina\, UBA – Jefe de trabajos prácticos en la cátedra de Neurodesarrollo y en la cátedra de Neuroanatomía\, Facultad de Medicina\, UBA – Médico de planta\, Secretaría de Salud-GCBA – Investigador del CONICET\, Categoría 4 – Coordinador Neurociencias Curso Superior Psiquiatría\, UBA. Jefe de la cátedra de Neurobiología\, UMAI. \nDra. Sonia Judith Kodysz: Médica\, Universidad Nacional de la Plata (UNLP) – Psiquiatra de Asociación de Psiquiatras Argentinos (APSA) – Especialista en Psiconeurofarmacología y Psicogeriatría – Directora de la Especialización en Psiquiatría de UMAI – Dirige el Servicio de Adultos Mayores y el equipo interdisciplinario de Psico-neuro-geriatría\, Sanatorio Modelo de Quilmes.
URL:https://www.maimonides.edu/evento/neurobiologia-del-siglo-xxi-y-su-proyeccion-a-la-neuropsiquiatria-jornada-anual-de-la-especializacion-en-psiquiatria-de-umai/
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SUMMARY:Cirugía Reconstructiva Compleja de cadera y rodilla
DESCRIPTION:Inicio: 25 de agosto de 2026\nDuración: 4 meses (25/08/26 al 27/11/26).\nModalidad: Híbrida | 4 encuentros sincrónicos y 2 encuentros presenciales (Hidalgo 775\, CABA).\nOrganizan: Asociación Argentina para el estudio de la Cadera y la Rodilla (ACARO) y Centro de Simulación y Calidad Asistencial (SICA) de la Escuela de Posgrado de la Universidad Maimónides.\nDirección académica: Dr. Lisandro Carbó.\nDirigida a: Cirujanos ortopedistas -con experiencia básica en artroplastia- que deseen profundizar en técnicas avanzadas para casos complejos y de revisión. \nActividad arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \nLa diplomatura tiene como objetivos desarrollar y perfeccionar las competencias teóricas y prácticas en cirugía de reemplazo articular de cadera y rodilla\, enfocadas en casos complejos y procedimientos de revisión\, mediante una combinación de sesiones virtuales asincrónicas y entrenamiento práctico en laboratorio cadavérico. \n4 encuentros sincrónicos (las clases quedarán grabadas en caso de no tener disponibilidad en ese horario):\n– Cadera primaria compleja.\n– Rodilla primaria compleja.\n– Revisión cadera.\n– Rodilla. \n2 encuentros presenciales:\nLaboratorio Cadavérico. Actividades asincrónicas complementarias en el aula virtual. \nTemario: \nMódulo virtual\n– Principios de planificación preoperatoria en casos complejos.\n– Manejo de deformidades óseas y pérdidas de stock óseo.\n– Estrategias en artroplastias de revisión (cadera y rodilla).\n– Opciones de reconstrucción acetabular y femoral.\n– Fijación\, implantes especiales y técnicas quirúrgicas avanzadas.\n– Complicaciones y su manejo. \nMódulo presencial\n– Taller práctico: técnicas de revisión de cadera.\n– Taller práctico: técnicas de revisión de rodilla.\n– Simulación de escenarios complejos.\n– Optimización de destrezas quirúrgicas en cadáver. \nInformes e Inscripción: inscripcionesacaro@gmail.com
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SUMMARY:Tanatopraxia y Dirección Funeraria
DESCRIPTION:Inicio: 19 de agosto de 2026.\nDuración: 4 meses.\nModalidad: Mixta. Clases virtuales sincrónicas (18 a 20 hs) y asincrónicas + Jornadas presenciales prácticas integradoras (Hidalgo 775 – CABA).\nOrganizan: Cámara Metropolitana de Empresas de Sepelios (CAMESE) y Escuela de Posgrado y Formación Continua de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad.\nDirección académica: Daniel Carunchio\, Tanatopráctico. \nActividad arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n\nInscribirme\n\n\n\nUna propuesta académica innovadora con enfoque profesional y humano\, dirigida a trabajadores del sector funerario\, profesionales de la salud y personas interesadas en comprender\, con profundidad y respeto\, el proceso de la muerte y el acompañamiento a las familias. \nObjetivos:\n– Brindar herramientas teóricas y prácticas en tanatopraxia\, dirección funeraria y psicología del duelo.\n– Profesionalizar el servicio funerario desde un enfoque legal\, técnico\, simbólico y emocional.\n– Promover el cuidado personal de quienes realizan esta labor.\n– Fomentar una mirada ética y humanizada del acompañamiento frente a la muerte. \nCronograma: \nClases virtuales sincrónicas\n– Clase 1: 19 de agosto de 2026\n– Clase 2: 26 de agosto de 2026\n– Clase 3: 2 de septiembre de 2026\n– Clase 4: 9 de septiembre de 2026\n– Clase 5: 16 de septiembre de 2026\n– Clase 6: 23 de septiembre de 2026\n– Clase 7: 30 de septiembre de 2026\n– Clase 8: 7 de octubre de 2026 \nJornadas prácticas obligatorias\n– Práctica 1: 13 de octubre de 2026\n– Práctica 2: 14 de octubre de 2026 \nContinuación de clases virtuales sincrónicas\n– Clase 9: 14 de octubre de 2026\n– Clase 10: 21 de octubre de 2026\n– Clase 11: 28 de octubre de 2026\n– Clase 12: 4 de noviembre de 2026\n– Clase 13: 11 de noviembre de 2026\n– Clase 14: 18 de noviembre de 2026\n– Clase 15 (Clase Final): 25 de noviembre de 2026 \nSegundo bloque de jornadas prácticas obligatorias\n– Práctica 3: 24 de noviembre de 2026\n– Práctica 4: 26 de noviembre de 2026
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SUMMARY:OPEN DAY UMAI 2026
DESCRIPTION:¿Estás pensando qué estudiar? \nTe invitamos a vivir una experiencia única para descubrir la Universidad Maimónides desde adentro. \n\nInscribirme\n\nRecorré el campus\, conocé nuestras carreras\, conversá con docentes\, alumnos y graduados\, participá de actividades y despejá todas tus dudas antes de elegir tu futuro. \nJueves 10 de septiembre de 2026 | Universidad Maimónides | Hidalgo 775\, Caballito-CABA. \nPara más información escribinos a admision@maimonides.edu. \n¡Te esperamos!
URL:https://www.maimonides.edu/evento/open-day-umai-2026/
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SUMMARY:Experto en Psiconutrición
DESCRIPTION:Inicio: 10 de septiembre al 18 de diciembre de 2026\nModalidad: Virtual asincrónica.\nOrganiza: Escuela de Posgrado y Formación Continua de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Maimónides.\nDirección académica: Dra. María de los Ángeles Sánchez Calvin y Prof. Lic. Noemí Perri.\nCoordinadora: Prof. Lic. Noemí Perri\nDocentes: Dra. María de los Ángeles Sánchez Calvin y Prof. Lic. Noemí Perri.\nDirigido a: Médicos\, Lic. en Nutrición\, Psicólogos\, Enfermeros y estudiantes avanzados. \nActividad arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n\nInscribirme\n\n¿Por qué realizar este curso? \nLa relación entre la alimentación\, las emociones y el comportamiento es cada vez más relevante en el abordaje integral de la salud. Los trastornos de la conducta alimentaria\, las enfermedades crónicas y los factores psicológicos y sociales que influyen en los hábitos alimentarios requieren profesionales con una mirada interdisciplinaria y herramientas basadas en evidencia científica.\nEl Curso de Experto en Psiconutrición te propone una formación integral que permite comprender los mecanismos biológicos\, emocionales y sociales que intervienen en la conducta alimentaria\, incorporando estrategias de intervención con aplicación directa en la práctica clínica.\nA lo largo de la cursada se abordarán enfoques actuales como Mindful Eating\, Coaching Nutricional\, Entrevista Motivacional y otras herramientas que favorecen un acompañamiento terapéutico centrado en la persona y adaptado a las diferentes etapas del ciclo vital. \nObjetivos \nAl finalizar el curso\, los participantes serán capaces de:\n– Integrar herramientas de la Psiconutrición para el abordaje integral de pacientes con conductas alimentarias de riesgo.\n– Comprender la relación entre emociones\, cuerpo y alimentación desde un enfoque no peso centrista.\n– Aplicar estrategias como Mindful Eating\, Coaching Nutricional\, Entrevista Motivacional y terapias breves con sustento científico.\n– Diseñar intervenciones adaptadas a las distintas etapas del ciclo vital\, con sensibilidad al trauma y basadas en evidencia.\n– Fortalecer habilidades para el acompañamiento terapéutico y el análisis crítico de la literatura científica vinculada a la Psiconutrición. \nInscribite y sumá herramientas innovadoras para brindar un abordaje integral\, actualizado y basado en evidencia a tus pacientes. \nMás información: cursosyactividades@maimonides.edu
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SUMMARY:Historieta y Manga
DESCRIPTION:Inicio: 22 de septiembre 2026\nDuración: 8 encuentros (22/09 al 10/11).\nDías y horario: Martes | 18:30 a 20 hs\nModalidad: Presencial (Hidalgo 775\, CABA).\nOrganizan: Jah Producciones y carreras de Licenciatura en Tecnología Multimedial y Licenciatura en Tecnología de Videojuegos y Diseño Interactivo de UMAI.\nDirigido a: Jóvenes y adultos interesados en el dibujo\, la historieta\, el manga y la ilustración narrativa\, tanto para principiantes que desean dar sus primeros pasos como para personas con experiencia que buscan ampliar sus conocimientos técnicos y narrativos. No se requieren conocimientos previos. \nActividad arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n\nInscribirme\n\nSe trata de una propuesta de formación artística dirigida a jóvenes y adultos que deseen desarrollar sus habilidades en el dibujo\, la ilustración y la narración visual. \nA lo largo de los encuentros se abordarán los fundamentos del lenguaje gráfico\, trabajando sobre la creación de personajes\, anatomía\, expresiones\, composición\, perspectiva\, diseño de escenarios y recursos propios de la historieta y el manga contemporáneo. \nA partir de una metodología práctica\, cada participante podrá desarrollar sus propias historias e ilustraciones\, explorando distintos estilos y fortaleciendo su creatividad mediante ejercicios\, análisis de referentes y proyectos personales. \nEl taller está pensado tanto para quienes desean iniciarse en este universo creativo como para quienes buscan perfeccionar sus técnicas\, ampliar sus recursos narrativos y consolidar un lenguaje visual propio. \nContenidos:\n– Fundamentos del dibujo aplicado a la historieta y el manga.\n– Creación y desarrollo de personajes.\n– Anatomía\, expresiones y lenguaje corporal.\n– Composición\, perspectiva y diseño de escenarios.\n– Narrativa gráfica y construcción de secuencias.\n– Recursos expresivos del manga y la historieta contemporánea.\n– Desarrollo de proyectos personales. \nMás información: cursosyactividades@maimonides.edu
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SUMMARY:Exposiciones Interuniversitarias de Tesis en Enfermería - Centro Maimónides
DESCRIPTION:Días y horario: 26 de septiembre | 12:30 a 14:30\nModalidad: Híbrida (Hidalgo 775\, CABA).\nOrganizan: Carrera de Licenciatura en Enfermería y Maestría Gerenciamiento de Servicios de Enfermería de UMAI.\nCoordinan: Prof. Lic. Adriana Pena\, directora de las carreras de Enfermería Profesional y Licenciatura en Enfermería y Dr. Daniel Núñez\, director de la carrera de Maestría en Gerenciamiento de Servicios de Enfermería.\nDirigido a: Estudiantes\, egresados\, docentes y directivos de Enfermería con conocimientos básicos de investigación y manejo de tecnologías. \nActividad no arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n\nInscribirme\n\nCon el lema «Investigar para cuidar\, compartir para transformar» se trata de un evento encuadrado en en el eje de Ciencias de la Salud y cuyo objetivo es posicionar a UMAI como centro de referencia para la exposición y difusión e intercambio de proyectos y tesis de investigación en Enfermería\, promoviendo la formación investigadora y la vinculación interuniversitaria e intrauniversitaria. \nLa jornada incluirá una clase magistral sobre la importancia de la investigación para mejorar la gestión y calidad del cuidado\, la presentación de una tesis de maestría\, un proyecto de UMAI y seis presentaciones «flash» de universidades invitadas. \nObjetivos específicos: \n– Exponer y debatir proyectos de licenciatura y tesis de la Maestría.\n– Estimular la calidad metodológica y la relevancia clínica y de gestión de las investigaciones.\n– Fortalecer competencias investigadoras en estudiantes (análisis crítico\, comunicación científica\, uso de evidencia).\n– Generar redes interuniversitarias estables para futuras jornadas\, publicaciones y proyectos conjuntos.\n– Visibilizar el aporte de la investigación en Enfermería a la mejora de la gestión de servicios\, la seguridad del paciente y la humanización del cuidado. \nMás información: cursosyactividades@maimonides.edu
URL:https://www.maimonides.edu/evento/exposiciones-interuniversitarias-de-tesis-en-enfermeria-centro-maimonides/
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CATEGORIES:Facultad de Ciencias de la Salud
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SUMMARY:Prevención y Screening de factores de riesgo cardiovascular en la comunidad
DESCRIPTION:Día y horario: Martes 29 de septiembre | 8 a 13 h\nModalidad: Presencial (Barrio Padre Mugica\, CABA).\nOrganizan: Carreras de Medicina\, Lic. en Enfermería\, Lic. en Nutrición\, Farmacia y Bioquímica\, Lic. en Educación Física.\nDirigido a: Adultos ≥18 años de la comunidad general (con foco en >40 años o con factores de riesgo). \nActividad no arancelada. \n\nInscribirme\n\nLas enfermedades cardiovasculares (ECV) son la principal causa de muerte en Argentina y el mundo. Gran parte de los eventos son prevenibles mediante la detección precoz y el control de factores de riesgo modificables. \nEste Proyecto busca como objetivo\, detectar factores de riesgo cardiovascular (FRCV)\, para una intervención temprana en población aparentemente sana con reducción de riesgo\, a través de la educación y derivación en caso de ser necesario. \nMás información: cursosyactividades@maimonides.edu
URL:https://www.maimonides.edu/evento/prevencion-y-screening-de-factores-de-riesgo-cardiovascular-en-la-comunidad/
LOCATION:Actividad
CATEGORIES:Facultad de Ciencias de la Salud
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SUMMARY:Evisceración y Morgue
DESCRIPTION:Inicio: 1 de octubre de 2026\nDuración: 4 meses.\nDías y horario: Miércoles | 18 a 21.\nModalidad: Clases teóricas virtuales sincrónicas y asincrónicas | Jornadas prácticas presenciales hands-on.\nOrganiza: Escuela de Posgrado y Formación Continua de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad.\nDirección académica: Lic. Claudio Núñez.\nCo-Directora: Téc. Mariela M. Sempé.\nDirigido a: Personal de Salud\, Fuerzas Armadas y Fuerzas de Seguridad (nacionales\, provinciales y municipales). Personal técnico y/o profesional del sector funerario y a toda persona interesada en adquirir conocimientos especializados en el ámbito forense y mortuorio. \nActividad arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n\nInscribirme\n\nEsta diplomatura tiene como objetivo brindar conocimientos\, destrezas y habilidades específicas a quienes deseen profundizar y actualizar su formación en el ámbito de la morgue\, la evisceración y las ciencias forenses\, promoviendo prácticas responsables\, éticas y seguras. \nMás información: cursosyactividades@maimonides.edu \nPROGRAMA \nMódulo 1 | Administración de Morgue. Docente: Mariela Sempé.\nClase 1 (asincrónica): Presentación docente y de la materia.\nClase 2 (asincrónica): Gestión de registros y documentación\nClase 3 (asincrónica): Gestión de personal y seguridad.\nClase 4 (asincrónica): Gestión de equipos y suministros. \nMódulo 2 | Medicina Legal. Docente: Gustavo Fabre.\nClase 1 (asincrónica): Introducción a la medicina legal.\nClase 2 (asincrónica): Grandes síndromes médico-legales.\nClase 3 (sincrónica): Casuística médico-legal. \nMódulo 3 | Anatomía Patológica. Docente: Claudio Núñez.\nClase 1 (sincrónica): Laboratorio de anatomía patológica.\nClase 2 (asincrónica): Fijación de muestras y su importancia.\nClase 3 (sincrónica): Anatomía patológica y su aplic. forense.\nClase 4 (sincrónica): Casos especiales en el ámbito forense. \nMódulo 4 | Autopsia Clínica y Legal. Docente: Gustavo Fabre.\nClase 1 (asincrónica): Tanatología introducción.\nClase 2 (asincrónica): Muerte natural y autopsia clínica.\nClase 3 (sincrónica): Muerte violenta y autopsia médico- legal. \nMódulo 5 | Criminalística. Docente: Camila Bertoni.\nClase 1 (asincrónica): Presentación de la materia.\nClase 2 (asincrónica): Procesamiento del lugar del hecho.\nClase 3 (asincrónica): Cadena de custodia y análisis pericial.\nClase 4 (asincrónica): Estudios complementarios.\nClase 5 (sincrónica): Estudio de caso. \nMódulo 6 | Papiloscopía. Docente: Mariela Sempé.\nClase 1 (asincrónica): Presentación de la materia.\nClase 2 (asincrónica): Historia. Sist. Dactiloscópico Arg.\nClase 3 (asincrónica): Introducción papiloscópica.\nClase 4 (sincrónica): Clasificación dactiloscópica.\nClase 5 (sincrónica): Puntos característicos. \nMódulo 7 | Derecho Penal y Ética. Docente: Paola González.\nClase 1 (asincrónica): Presentación de la materia.\nClase 2 (asincrónica): Delitos relacionados a la actividad\nforense\, prueba en el proceso penal y cadena de custodia.\nClase 3 (asincrónica): Responsabilidad penal y ética forense: redacción de informes periciales. \nMódulo 8 | Psicología Forense. Docente: Marina Fernández.\nClase 1 (asincrónica): Presentación de la materia.\nClase 2 (asincrónica): Introducción a la psicología. Objetos y métodos de estudio. Psicología forense.\nClase 3 (sincrónica): Duelo\, etapas del duelo. Los siete cuerpos y planos de existencia. La voz silenciosa del forense.\nClase 4 (asincrónica): Estrés y afrontamiento emocional. Resiliencia. Comunicación con familiares y equipo.\nClase 5 (sincrónica): Taller de roleplay de crisis y duelo familiar. \nMódulo 9 | Odontología Forense. Docente: Carla Arias.\nClase 1 (asincrónica): Presentación de la materia.\nClase 2 (asincrónica): Cadáveres carbonizados/quemados. Importancia de la odontología.\nClase 3 (asincrónica): Desastres en masa y la participación de la odontología forense. \nMódulo 10 | Radiología Forense. Docente: Victoria Merlone.\nClase 1 (sincrónica): Presentación de la materia.\nClase 2 (asincrónica): Uso de imágenes en autopsia.\nClase 3 (asincrónica): Identificación humana mediante el uso de radiografía.\nClase 4 (asincrónica): Análisis de fracturas y lesiones óseas. Radiología en trauma\, balística y cadáveres carbonizados. \nPráctica final presencial. Staff docente\nClase 1 (asincrónica): IPM (data de muerte).\nClase 2 (sincrónica): Gestión de cadáveres en morgue.\nClase 3 (sincrónica): Bioseguridad. \nTrabajo práctico integrador.
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SUMMARY:Práctica Forense en Morgue\, Evisceración y Conservación
DESCRIPTION:Inicio: 2 de octubre de 2026\nDuración: 4 meses.\nDías y horario: Jueves | 18 a 21.\nModalidad: Clases teóricas virtuales sincrónicas | Jornadas prácticas presenciales hands-on.\nOrganizan: Escuela de Posgrado y Formación Continua de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad.\nDirección académica: Dr. Javier Grubisa\nCo-Directora: Téc. Mariela M. Sempé.\nDirigido a: Personal de Salud\, Fuerzas Armadas y de Fuerzas de Seguridad (nacionales y provinciales y municipales). Personal técnico y/o profesional del sector funerario y a toda persona interesada en adquirir conocimientos especializados en el ámbito forense y mortuorio.\nRequisito: Entrevista previa. \nActividad arancelada. Se entrega certificado de asistencia. \n  \n\nInscribirme\n\nLa transición del plano teórico al entorno operativo de la morgue es indispensable para consolidar las competencias críticas en el ámbito forense. \nEsta segunda parte\, eminentemente práctica\, está diseñada para que el alumno adquiera la destreza manual y la precisión técnica que exigen la evisceración\, la sutura y la correcta preservación de la evidencia en el quirófano forense. \nEl entrenamiento en simulaciones y prácticas presenciales garantiza que el futuro profesional actúe con la seguridad\, celeridad y el respeto ético necesarios en el terreno real. \nMás información: cursosyactividades@maimonides.edu \nPrograma: \nMateria: Administración de morgue prácticas presenciales (presencial) – Mariela Sempe\nClase 1: Introducción a las prácticas de administración interna. Actividad: Práctica hospitalaria\nClase 2: Registro físico de cadáveres y documentación forense. Actividad: Práctica hospitalaria\nClase 3: Protocolos de bioseguridad aplicados en el ingreso. Actividad: Práctica hospitalaria\nClase 4: Gestión de insumos y materiales de morgue. Actividad: Evaluación práctica de desempeño en entorno real.\nLugar: Hospital Dr. Cosme Argerich \nTaller: Evisceración práctica (presencial) – Gustavo Fabre | Javier Grubisa\nClase 1: Técnicas de apertura de cavidades (craneal y toracoabdominal). Actividad: Práctica hospitalaria\nClase 2: Extracción de bloques orgánicos y evisceración sistemática. Actividad: Práctica hospitalaria\nClase 3: Examen macroscópico de órganos in situ. Actividad: Práctica hospitalaria\nClase 4: Toma de muestras biológicas y remisión a laboratorio. Actividad: Trabajo práctico sobre confección de actas de evisceración.\nLugar: Universidad Maimonides \nSeminario: Quirófano forense: cadena de custodia y manejo de evidencia – Liliana Di Matteo\nClase 1 (asincrónica): Del lugar del hecho a la morgue: cadena de custodia. Concepto de quirófano forense: principio de no alteración del cuerpo y la escena.\nLectura de material: casos e imágenes. Actividad: Cuestionario/ trabajo práctico.\nClase 2 (asincrónica): Manejo y conservación diferencial de muestras según el material: histología\, toxicología\, microbiología\, genética y humor vítreo.\nLectura de material: casos e imágenes. Actividad: Cuestionario/ trabajo práctico\nClase 3 (asincrónica): Manejo de la evidencia asociada: Ropa\, sangre\, balística y manos/ uñas. Asepsia entre muestras.\nLectura de material: casos e imágenes. Actividad: Cuestionario/ trabajo práctico.\nClase 4 (sincrónica): Evaluación integradora: resolución de un caso forense completo simulado. Examen opción múltiple. \nVirtopsia (virtual asincrónica y presencial) – Victoria Merlone\nClase 1 (asincrónica): Introducción al uso de imágenes en la morgue (Virtopsia).\nLectura de material: con casos e imágenes. Actividad: Cuestionario/ trabajo práctico.\nClase 2 (asincrónica): Radiología convencional aplicada a muertes violentas y proyectiles.\nLectura de material: con casos e imágenes. Actividad: Cuestionario/ trabajo práctico.\nClase 3 (presencial): Simulación virtual de hallazgos óseos y fracturas.\nActividad: Simulación práctica\nClase 4 (asincrónica): Identificación humana mediante cotejo radiológico.\nLectura de material: con casos e imágenes. Actividad: Examen de opción múltiple.\nLugar: Universidad Maimonides \nTaller de sutura cadavérica forense (virtual asincrónica y presencial) – Liliana Di Matteo\nClase 1 (asincrónica): fundamentos del cierre post-mortem. Diferencia con sutura quirúrgica. Preparación.\nLectura de material: PowerPoint y videos de técnicas. Actividad: Cuestionario.\nClase 2 (asincrónica): Técnicas de suturas. Punto continuo de béisbol\, invaginado de hermeticidad\, sutura intradérmica oculta\, jareta y cierre de cuero cabelludo.\nLectura de material: PowerPoint y videos de técnicas. Actividad: Análisis y resolución de casos.\nClase 3 (asincrónica): Reconstrucción y casos especiales: restricción del entorno (cuerpo en descomposición\, riesgo infeccioso). Cierre de cuerpo donante.\nLectura de material: PowerPoint y videos de técnicas. Actividad: Cuestionario\nClase 4 (presencial): Evaluación integradora: estación práctica evaluada (tipo OSCE) de cierre y reconstrucción de un caso completo.Lugar: Universidad Maimonides \nTaller de necropapiloscopia (virtual asincrónica y presencial) – Mariela Sempe\nClase 1 (asincrónica): Fundamentos de la necropapiloscopia forense. Actividad: Cuestionario/trabajo práctico\nClase 2 (asincrónica): Tratamiento de pulpejos en cadáveres recientes.\nClase 3 (asincrónica): Técnicas de reactivación en cadáveres en estado de descomposición.\nClase 4 (presencial): Toma de impresiones digitales complejas (fichado). Actividad: Taller integrador Lectura: Tratado de Papiloscopía y protocolos de identificación.Lugar: Hospital Dr. Cosme Argerich \nPelmatoscopia (virtual asincrónica y presencial) – Mariela Sempe\nClase 1 (asincrónica): Introducción a la Pelmatoscopia (morfología plantar). Actividad: cuestionario digital.\nClase 2 (asincrónica): Límites\, regiones y puntos característicos del pelmatograma. Actividad: Análisis de casos.\nClase 3 (presencial): Identificación de recién nacidos y su aplicación pericial. Actividad: Práctica hospitalaria.\nLectura: Tratado de Papiloscopía y protocolos de identificación. \nPalametoscopia (virtual asincrónica y presencial) – Mariela Sempe\nClase 1 (asincrónica): Fundamentos del estudio de las crestas papilares de las palmas. Actividad: cuestionario de seguimiento.\nClase 2 (Asincrónica): Configuración de las regiones de la mano (tenar\, hipotenar y superior).\nClase 3 (Presencial): Cotejo e identificación palametoscópica en la práctica morguera. Actividad: Práctica hospitalaria\nLectura: Guías técnicas de Antropometría y Papiloscopía.\nLugar: Hospital Dr. Cosme Argerich \nPsicología forense aplicada al autocuidado del perito (virtual) – Marina Fernández \nClase 1 (asincrónica): Factores de riesgo psicosocial en el ámbito forense.\nClase 2 (sincrónica): Síndrome de Burnout y desgaste por empatía. Actividad: Taller participativo y cuestionario de autoevaluación \nSociología de la muerte y el duelo (virtual asincrónica) – Mariela Sempe\nClase 1 (asincrónica): La muerte como hecho social y cultural.\nLectura: Papers y textos sociológicos vinculados al contenido. Actividad: Foro de debate y análisis crítico de casos.\nClase 2 (asincrónica): Rituales funerarios\, evolución histórica y tabúes contemporáneos.\nLectura: Papers y textos sociológicos vinculados al contenido. Actividad: Foro de debate y análisis crítico de casos. \nBalística (virtual) – Javier Grubisa\nClase 1 (asincrónica): Conceptos generales de Balística Efectos / Forense.\nClase 2 (sincrónica): Estudio de heridas por arma de fuego en el cuerpo humano.\nLectura: Bibliografía específica Actividad: Tiro Federal Argentino La Plata\, Polígono de Berisso \nSeminario: Patología forense (virtual asincrónica) – Natalia Castelletti \nClase 1: Anatomía patológica\, claves para el diagnóstico forense: Principios fundamentales de la anatomía patológica aplicados a la medicina legal. Cronotanatodiagnóstico macroscópico.\nLectura de material: PowerPoint y bibliografía de la unidad. Actividad: Cuestionarios de seguimiento\nClase 2 : Diagnósticos de autopsias por histopatología: Toma de muestras tisulares y procesamiento histológico forense. Diferenciación microscópica entre lesiones vitales y artefactos post-mortem.\nLectura de material: PowerPoint y bibliografía de la unidad. Actividad: Cuestionarios de seguimiento \nExamen final – Staff Docente\nInstancia Evaluativa: Examen integrador final teórico-práctico de la diplomatura.
URL:https://www.maimonides.edu/evento/practica-forense-en-morgue-evisceracion-y-conservacion/
LOCATION:Diplomatura
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SUMMARY:Memorias del bosque olvidado. Una película para descubrir el bosque de Caldén.
DESCRIPTION:Día y horario: Miércoles 14 de octubre 2026 | 18:30 a 20:30 hs\nModalidad: Presencial (Hidalgo 775\, CABA).\nOrganiza: Fundación Azara y Timbó films.\nDirigido a: Público en general. \nActividad sin cargo. \n\nInscribirme\n\nUn bosque no está hecho de árboles\, está hecho de historias. \nMemorias del bosque olvidado es una película de Marcelo Viñas y Cecilia Güimil\, con la narración de Hilda Lizarazu\, que combina ficción y naturaleza para contar\, a través de sus personajes\, las problemáticas vinculadas a la pérdida de biodiversidad y poner en valor el bosque de Caldén\, un ecosistema único y prácticamente desconocido para gran parte de nuestra sociedad. \nFilmada durante 18 meses en La Pampa\, San Luis y Córdoba\, la película propone una mirada diferente sobre la biodiversidad y nuestra relación con la naturaleza\, sin perder el rigor científico. \nMás información: cursosyactividades@maimonides.edu
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SUMMARY:Audio + IA Lab: Transforma tus Ideas en Música\, Podcasts y Diseño Sonoro
DESCRIPTION:Días y horario: 16\, 23 y 30 de octubre y 6 de noviembre 2026 | 4 encuentros | 18 a 20 hs\nModalidad: Presencial (Hidalgo 775\, CABA).\nDocente: Lic. Daniel Gerold. Músico\, productor y educador con más de 20 años de trayectoria en la enseñanza artística\, la instrucción instrumental (guitarra y bajo) y la producción sonora.\nDirigido a: Creadores de contenido\, streamers y podcasters. Músicos entusiastas que quieran empezar a producir y cualquier persona interesada en explorar las herramientas de IA aplicadas al arte y la comunicación.\nRequisitos de inscripción: No se requieren conocimientos previos de música\, producción ni informática avanzada. \nActividad arancelada. \n\nInscribirme\n\nDescubrí el futuro del sonido en Audio + IA Lab: un espacio donde la inteligencia artificial transforma la producción musical\, el diseño sonoro y la creatividad.\nUnite para explorar\, experimentar y liderar la nueva era del sonido. \nContenidos:\n– Captura de audio (voz e instrumentos) utilizando smartphones y notebooks.\n– Flujos de trabajo de edición\, mezcla y restauración digital de audio mediante software multiplataforma y de acceso libre.\n– Técnicas de prompt engineering acústico para co-crear junto a modelos de Inteligencia Artificial. \nMás información: cursosyactividades@maimonides.edu
URL:https://www.maimonides.edu/evento/audio-ia-lab-transforma-tus-ideas-en-musica-podcasts-y-diseno-sonoro/
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CATEGORIES:Facultad de Ciencias Sociales
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